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segunda-feira, 14 de dezembro de 2015

ALUNOS APRENDEM SOBRE SAÚDE EM PROJETO INOVADOR DE PESQUISA EM ESCOLA PÚBLICA



ALUNOS APRENDEM SOBRE SAÚDE EM PROJETO INOVADOR DE PESQUISA EM ESCOLA PÚBLICA

Jovens estudantes da Escola Estadual Sebastião Fernandes, no bairro Tirol, em Natal, estão tirando nota dez no projeto desenvolvido pelo professor de química, João Daniel, nos moldes de projetos acadêmicos. Longe da velha prática de simplesmente copiar informações da internet, os alunos da terceira série estão mergulhando no conhecimento para aprender sobre saúde e qualidade de vida.
A iniciativa é desenvolvida desde o ano passado e já apresenta resultados positivos. Depois de participar das aulas teóricas, os alunos pesquisam intensamente sobre o assunto e montam o trabalho vivenciando práticas de pesquisa científica nos moldes da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. A ideia é experimentar a vida acadêmica futura. “Eu costumo dizer que o trabalho do professor não depende do professor. Ele tem ideias, tem metodologia, mas o aluno faz a diferença. Se tiver engajado, interessado e realmente abraçar a causa, isso é mais viável”, ressalta o professor.  

Para desenvolver o projeto, a turma faz campanhas para angariar recursos para banners e outras necessidades e conta também com o incentivo da escola.  O tema trabalhado esse ano foi “saúde e criança”, onde os jovens precisavam determinar o atual quadro numa sociedade onde a evolução da saúde de crianças e adolescentes  tem problemas porque eles ficam mais tempo em casa e faltam atividades físicas e hábitos alimentares saudáveis, comportamento que pode afetar a vida adulta deles.  “Os alunos fizeram apresentação oral para uma banca no modelo do ensino superior durante a Cientec e tivemos muitos destaques. O essencial desse trabalho é que o aluno pode fazer mais, se ele se esforçar consegue mais”, afirma João Daniel.

Por Leon Lopes
Foto:Matheus Firmino Silva